孩子還在肚子裡時，我們擔心他是否能平安健康的出生；
孩子1歲以前，我們煩惱他有沒有吃好睡飽；
孩子1歲以後，我們又有新的擔憂， 肢體&語言&認知發展是否正常？
這就是父母，孩子出生後我們永遠有擔不完的心，
為孩子拼命努力，想把最好的給他。
茜茜跟大多數的父母一樣，
希望孩子快樂成長，也期望他能青出於藍，未來比我們更好。
本來我的認知是，這樣會有某種程度上的矛盾 「快樂成長 v.s. 成龍成鳳」，
但帶屁寶去上完功文幼兒數學體驗課以後，改變了我的想法，原來這是可以並行的。
▋ 要相信孩子比你想像中更厲害 ▋
還記得茜茜2個月前分享的一段影片嗎？ ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
( 此為影片，請按Play觀看 )
原影片FB中的連結 (有內文可看) 
https://goo.gl/TyH9ZE
在茜茜帶屁寶去上功文的體驗課(共4堂)之前，
我們會教他認識動物、車子、水果，但數字和英文沒有特別教他，
而屁寶在上完第1堂功文體驗課後，居然「完全認識數字1-10」，
有如此大的進步，我跟人夫謙嚇到吃手手!!!!
不刻意教他是因為當時的我，以為認識”數學”、”英文”就是一種壓力，會讓他的小小童年可能被”課業充斥”，
「他還這麼小就要背數字、英文，甚至注音，感覺好累、壓力好大。」
但，這只是大人把自己過往印象不好的學習經驗硬是套在了孩子的身上。
實際帶屁寶去接觸了以後我才知道，
「當孩子懂得越來越多，他是多麼的自信與快樂，
越是年紀小，學習的欲望越強烈，我們應該要全力支持他。」
茜茜先來分享我帶屁寶去上第2堂體驗課後，跟我二弟的好友聊到這事，
她告訴我她從幼稚園就在功文學習(數學)一直到國中，
而她的數學成績一直都名列前茅。
再來跟大家分享我從孩子出生前對教育的想法，
一直到現在屁寶去上功文體驗課，而我的感受與轉變(心路歷程吶~)。
▋ 學習良好會帶來自信 不輕易放棄 ▋
居然有一個活生生的例子就在身邊，這個例子現在已經23歲，她從幼稚園開始去功文學習。
我忍不住好奇心問了好多~~~~~
Q：「為什麼這麼小就去上功文上課呀？」
A：「我也不知道，就幼稚園下課，媽媽把我送去功文學習XD」
Q：「那麼小看得懂嗎？」(我這樣問，真的太小看小孩了。)
A：「不太像一般補習班人很多，是有自己的一套系統。
比較小的時候有老師帶，記得國小開始就到那裏自己寫教材，有問題老師都在旁邊會指導。」
Q：「是什麼樣的教法呢？」
A：「就不是學校課本的那套，依照自己的能力學習，進度感覺比較快，讓我對數學很有信心，我去學校都比同學更快聽得懂。」
Q：「那妳喜歡嗎？」(你看，學數學對我來說多麼的可怕XD)
A：「一開始會要適應一下，但當感覺上課聽得懂，心情會比較輕鬆，也會更願意學習。」
Q：「那你有上它的國文和英文嗎？」
A：「聽說國文也很強，我也覺得很可惜我沒上。」
A：「那時候我因為數學比學校同學好，所以上課的時候就會更專心，
不會想要逃避或是乾脆放棄。姐，你可以讓屁寶去上功文，我覺得對他的未來會有幫助。」
這是最後女孩給我的結論 XD
一個活生生的當事者這麼說，能讓我不心動嗎!!!!!!
▋ 第一次接觸功文 留下良好印象 ▋
時間要回到快10個月前，屁寶剛快要1Y的時候，
我想著屁寶的個性外向，是時候讓他去上課認識其他小朋友。
那時候是粉絲團有位媽咪，跟我分享他從寶寶出生就大量的帶他閱讀，
才6M+已經可以乖乖聽完整本繪本，覺得很厲害！
看得我實在很心動，於是到功文的官網上填了報名試聽【功文親子共學-2堂課】，
很快就收到預約電話，就去了第1堂。
那時候屁寶(快1Y)是全堂最小的小朋友，
大部分都是2Y~4Y，會說話、會表達、也可以正確的背誦出數字與英文字母。
課堂中大量的出現數字和英文，並且用講故事的方式引導孩子說。
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當時我的感覺是屁寶還太小，不太會說話，
去那邊只是太過好奇的走來爬去，還有哥哥因為他的”主動交友”而嚇哭，
但我覺得這個環境是不錯的。
雖然是教孩子學東西，但不是用”強迫”的態度，
而是用鼓勵或是引導的方式，給孩子信心，還可以讓孩子有與同儕相處的機會。
想起好友芊芊阿木苦惱於芊芊(當時1Y6M+)不愛說話，就找他一起來試聽第二堂課，
而我決定等屁寶大一點點，大約快1Y6M-2Y左右再來試試看，
所以就沒有報名，芊芊則是持續報名上課。
原本芊芊從害羞不好意思開口，進步到會從1背到10，
同時學習與其他小孩的互動，也更願意說話表達。
秉持著愛買的個性，當時雖然沒有報名上課，但買了不少功文的教具~哈哈哈哈
跟大家分享我當時買了什麼&實用心得，我買了：
1.一面注音一面數字的磁鐵盤
茜茜實用心得 ｜ 當時功文老師有說其實年紀還小適合另一種大顆的數字盤，
可是你懂的，媽媽都想買划算的東西，
花一次錢可以買到注音&數字感覺CP值比較高阿!!!
後來事實證明，一開始還是單純只有數字的數字盤比較好教。
2.中文童謠、英文童謠
茜茜實用心得 ｜ 我感覺編曲有點老舊，我覺得不一定要買。
3.國字卡、注音卡、英文字母卡
茜茜實用心得 ｜ 一開始我沒有買點讀筆，就自己帶著屁寶唸，
當時屁寶才1Y根本不鳥我，看3-5張就烙跑，我實在很心灰意冷，以至於放著沒使用好一陣子。
直到再次去功文上體驗課時，
第1堂課中，屁寶看到隔壁桌的姐姐拿點讀筆在學習，他也該該叫想要”玩”。
結果一試成主顧，不停的在國字卡上點讀，
讓媽媽腦波弱的第二堂課就買了點讀筆 （還有其他日本教具）。
這我要大力推薦!!!
因為屁寶現在一有空就要求要看國字卡，自己一直不停的點讀，
點讀筆可以告訴他100次”葡萄”不會口渴，也不會想烙跑，
他因此短時間累積了大量的詞彙，也很願意開口跟著唸，
我覺得我點讀筆買太慢，當時就應該一起買。
4.日本功文教具-時鐘
茜茜實用心得 ｜ 其實這適合更大的孩子，是媽媽總想提早學習，
加上這個時鐘做得質感蠻好，還可以分白天夜晚，就買了。
不過買了以後沒有特別教屁寶每天都要認識時間，
而是有時候要告訴他時，就會拿時鐘出來教學，挺方便的。
當時還看到架上很多日本功文的教具，但還沒引進，
不然我應該當時就都買了XD
5.日本功文各階段拼圖
從適合1Y的寶寶拼圖 (較大塊，上有好拿取的握把)，
一直到3-4Y的我都買了XD
現在的屁寶還蠻會組合拼圖的。
▋ 第二次接觸功文 顛覆了我的觀念 ▋
很幸運的在屁寶1Y7M+時，有機會可以再次去功文輔導室體驗4堂課，
當時知道是去功文體驗，就立馬答應了。
因為之前的印象好，加上芊芊有學習成果，
讓忙碌的我又想起了這件事情，也希望藉此來看看屁寶是否適合上課學習了？
接下來茜茜就擔任起”爸拔媽咪們的體驗記錄員”這項重要任務，
真實的紀錄屁寶的上課過程與學習心得。
這次去體驗的是功文幼兒數學教材、運筆教材，
跟我第一次帶屁寶去上的親子共學體驗課(適合2-4Y)不太一樣，
是特別為“年齡更小的寶寶”(1-2Y)所設計的幼兒課程。
上課採1對1 or 1對2 (不同年齡會分開)，可以自己安排時間，也有每週一次的團課可以上。
（”團課”就是屁寶第2堂上的，跟很多孩子一起上課）
課程的主要精神是「藉由遊戲中學習到日常生活用的數字、數學」
這年紀的寶寶專注力只有3分鐘，
一堂課大約20~30分鐘，長度會依每個寶寶的適應狀況來調整。
【 功文幼兒數學教材、運筆教材- 體驗 】
第1堂課 | 認識環境、讓孩子願意在教室玩、塗鴉、認識數字(數字盤)
第2堂課 | 團課 (數學、英文)
第3堂課 | 塗鴉、認識數字(數字盤)、數數量
第4堂課 | 數數量、畫直線、點讀
寶寶上課囉！
這次去上課是在功文輔導室，
陽光充足、乾淨舒適、老師們都好親切有耐心，我非常喜歡這樣的學習環境。
我還有特別觀察課桌椅，都是特別挑選適合幼兒使用，
並且在桌邊有安全防撞、圓弧設計，讓人安心許多。
上課之前要先洗手，
雖然上課之前我們沒有特別教屁寶數字，
但”規矩、教養”這件事情我們非常在意，屁寶這方面也學得不錯（這真的是需要花時間與耐心來教）。
像是，飯前飯後他會自己去洗手、
外出用餐弄髒環境會主動要清理(我們會從旁協助)、
地上看到垃圾會撿起來拿去垃圾桶丟、
有耐心收書本、玩具(不是每次都主動，但有要求都可以收到結束不會烙跑)、
回到家自己收鞋子不會亂丟、
跟他好好說，他不會搶玩具，還會主動分享、
上完課之後自己收課桌椅(還會擺正擺好) XD
↓↓↓ 有影片有真相 ↓↓↓
( 此為影片，請按Play觀看 )
不論是在規矩、教養、學習上，孩子都需要大人的耐心引導。
工作比較忙碌的父母對孩子的愛與期待是一樣多，
但無奈於生活剝奪了不少時間，不妨選擇幫孩子報名類似的課程。
正式上課時，家長是要離開現場的(團課除外)，
親切的老師會1對1 or 1對2 教學&照顧，而爸媽也可以稍微喘口氣。
第1堂課 | 認識環境、讓孩子願意在教室玩、塗鴉、認識數字(數字盤)
老師拿出了幼兒運筆教材，
每一次都是一小冊，這一冊是”繪畫+認識動物/水果”，一共有10張圖。
老師說以1-2歲的年紀，願意坐下來聽指示畫5張已經很不錯了 (2-3張是正常)，
因為他們的注意力還很短暫，
如果畫到第3張孩子已經開始蠕動XD
沒關係~ 試著用不同的說故事語調 or 新圖案吸引他，但不要強迫他。
一般我們看到塗鴉本，都會想說要規規矩矩地塗滿空白處才是100分。
所以屁寶在畫的時候，我還跟他說：「要塗在熊熊的身體裡歐，塗滿它。」
但1Y10M的小鬼哪可能那麼乖，拿到筆都開心得隨意畫，
也或許在他們心中，畫畫就是這樣，為什麼要塗滿才是對的呢？
1-2Y的孩子最適合拿胖胖的蠟筆，他們比較好握，
功文會提供安全無毒的蠟筆給孩子使用。
接下來，也會開始練習正確的拿筆姿勢，
使用日本KUMON進口的三角形鉛筆，並且貼上2個紅色的點點，
引導孩子大拇指&食指要碰到紅點點，這樣就自然形成”正確的拿筆姿勢”。
拿筆姿勢正確，寫字就比較不容易累，也較不會影響到學習狀況歐^^
這是屁寶第1堂課的塗鴉成果，非常的有…..痾…創意 XD
再來是”認識數字”。
茜茜真的超推薦用這個數字盤教具來教孩子，
它是大顆的安全磁鐵(背後的磁鐵有被包覆，不怕吃到)，再搭配一個寫有數字的磁盤。
屁寶非常喜歡拿取磁鐵這個動作，
加上老師的引導，默默地他就都吸收了 (驚!!!)
(屁寶表情從頭到尾都超認真XD)
一次從1學到30太多了，會從1-10開始教，
依照寶寶學習狀況與進度再來延續11-21，21-30。
第2堂課 | 團課
安排了其中一堂上團課，也是想了解屁寶如果跟很多孩子一起上課會是什麼樣的表現？
這天有6-7個小孩一起上課，都是平常有在上1對1，
每週一天一起來上團課。
老師會先帶大家一起大聲唸數字。(每個孩子都超有精神的XD)
接著徵求”勇士”上來認數字，屁寶就這樣糊里糊塗上台了XD
然後糊里糊塗得到獎品XD
(老師都會以鼓勵為出發點，所以有沒有答對都會引導到對的答案，再給小禮物當獎勵)
數字再複習。
數數量。
教用英文念物品。
乖乖地認真聽課實在太可愛 
開始教數字盤囉~
屁寶又自己搬椅子上台了啦 XDDD
有這麼積極好學嗎 XDDD
連同學在答題，他也要上去湊一腳+幫忙= = “
最後放兒歌大家一起唱唱跳跳，
屁寶衝第一個跑進去，但看到同學們一起熱舞，他突然停下來欣賞 (哪招啦XD)
“團課”就是追求一個歡樂的互動氣氛，
讓每個孩子都有上台+被讚美而產生自信的機會，
我覺得這蠻重要的，
在同儕前面的好表現被稱讚，好像比爸媽私下讚美更有力道耶XD
團課結束後，屁寶又自己去抱了數字盤來玩，
你說，我能不買嗎? 我能不買嗎? (左手背拍右手心)
玩玩數字盤，又去抱來這個日本功文的新教具，
問了老師說這是”學數量”，有很多種玩法。
是的，第2堂下課後，我全包了XDDD (還買了點讀筆&三角板)
( 此為影片，請按Play觀看 )
回家後，屁寶完全迷上數字盤，動不動就要拿出來玩，
我和人夫謙各教了他幾次，之後讓他自己發揮，想玩就去拿來玩 XD
第3堂課 | 塗鴉、認識數字(數字盤) 、數數量
寶寶的課程是需要依照個人進度循序漸進的，
不太可能像小學生一樣每一天都有新的課要上完(都不管小孩聽懂沒)，那樣壓力也太大 
( 此為影片，請按Play觀看 )
就是這天，第3堂課開始上課前，老師先帶屁寶複習了第1堂課教的數字盤，
沒想到屁寶 賓果~賓果~ 100分!!!
每一堂課都會複習上過的塗鴉、認識數字、數數，
在逐漸加入新的課程，比如說畫直線、點讀…等等。
等上幼兒園就會進階到讀國字、學注音。
雖然是做一樣的教材，但其實還是會學習到不一樣的事情歐!!
像是”教孩子學運筆”，
老師說：「跟孩子說輕輕寫、用力寫都太抽象。這時候握住孩子的手，你可以感覺得到他的用力程度，
再告訴他放鬆一點，帶著他的手做一次，讓他真實地感受到輕輕寫是什麼力道？」
不只是孩子在學習，連身為父母的我也學到了課後陪伴孩子的技巧呢 
給大家偷看一下~國語教材的認識國字、注音
( 此為影片，請按Play觀看 )
第3堂課一樣複習了之前的
1.塗鴨+認識動物/水果
2.認識數字 (數字盤)
又新增了新的~
3.數數量
老師會帶著孩子的手，用小手手指~指著教材上的圖案，帶著他們數。
不要小看這個動作，孩子都默默地在吸收，
看影片到後面屁寶也想學老師的動作，嘴巴也念念有詞，這就是學習的過程
等待上課開始前，屁寶最喜歡在功文的閱讀區（之前去的中山區功文也有）拿繪本起來看，
看完也會乖乖放回去歐^_^
第4堂課 | 數數量、畫直線、點讀
這天又學了新的東西。
( 媽媽陪畫畫，爸爸在旁邊唱醜小鴨，屁寶超開心 )
一樣複習之前上的塗鴉、認識數字、數數量，
今天新增了畫直線、點讀。
還自己突然疊疊樂起來XD
不過我們不會阻止他，讓他玩他想玩的，“玩樂學習，學習中玩樂”。
老師拿出點讀圖卡，教屁寶使用點讀筆，
第3堂我買了點讀筆，但還沒拆開始用。
所以這是屁寶第一次使用點讀筆，他非常~非常~喜歡!!
一直喜歡到現在，幾乎每天都要點讀一輪。
拿師拿出他喜歡的車車系列，
教他認識每一台車，屁寶也會試著跟點讀筆一起唸出名字。
一開始有些字發音不標準，但現在已經越來越清楚了，練習真的很有用。
畫直線對我們來說是輕而易舉的事情，
但對剛學會拿筆的寶寶來說，真的是很挑戰~
但直線畫得好，以後寫字才會工整，基礎功的練習也是需要的歐 ^^
▋ 恰恰好的學習 幫助孩子飛得更高 ▋
除了屁寶，身為爸媽的我們也有些轉變。
小時候的學習環境可以說是夢饜，
打罵的填鴨式教育讓我們對於”念書、學習、上課”這些名詞都有根深蒂固的厭惡感，
認為”上課”就是一種壓力的給予，是不快樂的狀態。
也因為這樣的親身經驗，
讓現代大多數的父母都希望自己的孩子快樂成長，
最好晚一點開始唸書or學習數學英文，
好像那樣就是晚點進入痛苦的深淵，讓童年多一些快樂的回憶 
我再次去功文體驗以前，一直都是這樣的想法。
加上聽太多朋友的小孩幼稚園中班、大班就要背注音、學英文，
才上幼稚園的寶寶而已就課業很重……(學校說是上國小才不會失去競爭力?!)
因此跟人夫謙甚至有共識，希望上幼兒園的時間越晚越好，不然也太可憐了吧！
但第一堂課就看到屁寶展現如此旺盛的好奇心+求知慾，
在功文老師耐心的引導之下，注意力無法持久的1歲多寶寶居然也可以完成很多我們想像不到的事情。
像是”數字”，這我之前其實有點刻意不特別去教他，
因為數學是我最害怕的科目，
我的經驗告訴我，他學數學”肯定”會有壓力，但那真的只是我的一廂情願而已。
因為屁寶上課學數字，學得很開心也越來越有自信，
第3堂課就自己可以排列出1-10，真的是我沒有想到的事情！
生活上也有了小改變，
屁寶開始對在路上所看到的數字有了”感覺”，看到數字都會試著去讀出它們的”音”，
我們會停下腳步陪著他，如果講錯了，就教他正確的。
(照片中他手指的是電梯的樓層，並且自己試著唸出來)
上完第1堂課，坐車時他指著窗外一直講「八、八、八」
一開始我還沒會意過來，想說屁寶怎麼一直發出怪聲XD
是人夫謙說：「你看窗外有一個廣告大看板，上面一串電話號碼裡面有”8″這個數字。」
我問屁寶：「你是說那個是8嗎？」(我手指的窗外)
屁寶：「啊！」(他的啊就是”對”的意思)
實在又驚又喜！！！！！！
才1堂課而已就讓他對數字產生這麼大的興趣，原來學習路程痛苦是我們的經驗，但不代表是他的。
現在他已經可以正確地指著+說出1到10每個數字，
看到孩子一點一滴的成長，做父母的心情高興又欣慰。
我們開始不設限，什麼都教他說，
即使那些詞與涵義可能深奧，一般認知1歲多孩子不會懂，但我已經不會設限了。
也常常跟屁寶說：「我們來唸數字好不好？」
屁寶可能因為玩數字盤玩到很有信心，聽到要念數字總是爽快答應，
我唸1他就跟著唸1，我們常常從1唸到10，
想到就會念一下，沒有設限次數，
他從一開始發音不標準到現在已經蠻清楚的聽得懂它是在說哪個數字。
( 照片中是我在煮飯，屁寶在他的書房玩點讀，一看到食物類就很興奮地跑出來念給我聽 )
屁寶學習有成果、更樂意主動看書、說話，
也藉由點讀筆教具認識了好多單字，讓身為父母的我也開始有信心了。
開始認同「對孩子來說學習可以是遊戲，可以是有趣的」，
不再把自己過往負面的感受經驗套用在他的身上，受限了他的學習能力，
而且大腦本來就是要不斷去良性刺激+使用他，才會越來越靈活。
第4堂課下課後，我和人夫謙分別接受 親子天下雜誌 的採訪，
說出屁寶這4堂課下來的轉變，以及我們親身所感受到的變化。
就如同這一篇文章落落長的真實紀錄 (能夠看完的爸拔媽咪真的很認真!!!)，
我們很開心能夠透過文章分享一切，
希望讓跟我們原本一樣~在”快樂成長&幼兒學習”中搖擺不定的爸拔媽咪們，能認識這一個新的思路與嘗試。
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